Мой город Санкт-Петербург

Выставка Кирилла Арнштама в галерее Монмартр

Выставка Кирилла Арнштама в галерее Монмартр

28 октября арт-галерея Монмартр представляет персональную выставку французского художника, непревзойденного парижского графика Кирилла Арнштама Из парижской мастерской художника. Произведения 1947-1984 годов .

28 октября в 18.00 - пресс-конференция и открытие выставки (гостиница Англетер , зал Анна Павлова - Исаакиевская пл. / ул. Малая Морская, 24)

В пресс-конференции участвуют:

- Кирилл Александрович Арнштам (художник),

- Николай Сергеевич Головихин (режиссер),

- Михаил Юрьевич Герман (искусствовед),

- Марина Леонидовна Магидович (искусствовед).

Аккредитация прессы до 27 октября по телефонам (812) 5715517, 8-921-750-57-49 - кураторы проекта Любовь Николаевна Корнеева и Оксана Анатольевна Корнеева (арт-галерея Монмартр , наб. канала Грибоедова, д.33)

Выставочный проект одного из известнейших русских французов Кирилла Арнштама (Сирила Арнстама) Из парижской мастерской художника. Произведения 1947-1984 годов пройдет в рамках года Франции в России при поддержке Французского института в Санкт-Петербурге, Дома кино и Санкт-Петербургского центра социологии искусства. Куратор выставки - петербургский искусствовед, профессор Марина Леонидовна Магидович.

На родине творчество художника уже было представлено на выставке Метаморфозы идентичности во Всероссийском музее А.С.Пушкина (2003 г.), а также на мастер-классах и встречах в Молодежном образовательном центре Государственного Эрмитажа и Французском институте в Санкт-Петербурге (2005 г.).

В рамках визита мэтра в Санкт-Петербург состоится премьерный показ документального фильма Последний художник эмиграции первой волны. Кирилл Александрович Арнштам , режиссер Николай Головихин (2 ноября, Дом кино).

Кирилл Арнштам принадлежит к плеяде наследственных художников, профессионально сформировавшихся уже за рубежом, куда их отцов загнала революция, гражданская война, голод и репрессии. Уникальное дарование художника и масштаб его творчества выходят далеко за рамки прикладной книжной иллюстрации, продолжая тем самым традиции группы Мир искусства , к которой примыкал его отец. На биографической карте художника - Петроград, Москва, Рига, Берлин, Париж, Нью-Йорк.

Творческая биография Кирилла Арнштама началась в шестилетнем возрасте, когда его недетские рисунки (с августа 1925 года по январь 1932 года) стали регулярно публиковать в литературно-художественном журнале Der Querschnitt . Затем началось сотрудничество с журналами Paris-Match , Мари Клер , Экспансьен , Мир музыки и Экспресс . В наполненных сарказмом, блестяще выполненных работах сказались навыки иллюстратора, привыкшего к аналитическим интерпретациям.

В творческой биографии художника значится и сотрудничество с книжными издательствами Плон и Файяр. В 1971 художник начал работать над серией иллюстраций для романа Пока стоит земля Анри Труайя. Сам автор романа, просматривая работы Арнштама, говорил: Мне кажется, что они настолько созвучны моему описанию персонажей и мест, что я переживаю мой роман больше не в словах, а в изображении, не в воображении, а в иной реальности .

В 80-е годы Кирилл начал работать в рекламном бизнесе. На выставке в арт-галерее Монмартр будут представлены и иллюстрации Труайя, и знаменитые плакаты Арнштама, и еще много известных работ этого художника.

14 ноября День пятый, праздничный

Заключительный день финала выдался непростым. С утра десятка лауреатов давала мастер-классы перед Большими жюри и многочисленными зрителями. На каждый мастер-класс было отведено всего 20 минут. Можно смело сказать, что каждый лауреат распорядился этим временем с пользой для коллег. Ведущий мастер-классов, главный специалист отдела по связям с общественностью аппарата Общероссийского профсоюза образования Дмитрий Голубев, подбадривал конкурсантов и благодарил за выступления, которые можно назвать методическими спектаклями .

Подробно описывать мастер-классы нет необходимости. Благодаря прямой трансляции с сайта сотни педагогов стали свидетелями этого интереснейшего зрелища. Но вот короткий о них отчет.

Виолетта Тарасова из Республики Татарстан поделилась нетрадиционными технологиями развития речи. Она рассказала, как использует в своей работе логопеда дидактические синквейны. Зал и фокус-группа дружно творили. Сочинили даже синквейн про ФГОС

Юлия Шорстова из Белгородской области адаптировала к условиям детского сада волновую методику Михаила Семеновича Казиника. Получилась горизонтально-вертикально-волновая система. Фокус-группа рисовала ассоциации под музыку Зацепина и создавала сценарий спектакля Колобок .

Следующий мастер-класс давала еще одна музыкальная руководительница. Марина Рассохина из Ненецкого автономного округа справедливо считает, что детям на музыкальных занятиях должно быть весело. Вот почему она использует различные пособия. В том числе Разноцветные лоскутки . С помощью кусочков ткани разных размеров можно решать серьезные задачи - развивать координацию, звуковую культуру детей, обогащать их словарный запас, социализировать ребят.

Воспитатель из Краснодара Анна Корнеева давала мастер-класс на тему Сотрудничество с семьями воспитанников, или Как подобрать ключи к современному родителю . Собственно, это не был не мастер-класс, а самый настоящий суд над педагогородителями – воспитателями, чьи родные дети ходят в детский сад. Главное решение суда - позволить всем педагогородителями преодолеть внутренний дисбаланс и найти золотую середину в ответе на вопрос: Кто я? Педагог или родитель .

Наталья Лоскутова из Москвы вместе с коллегами построила Настоящий детский сад . В этом саду чувствуют себя комфортно ребята с разными потребностями и возможностями, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Чтобы понять таких детей лучше, участники фокус-группы попробовали выполнять задания Натальи Вячеславовны с завязанными глазами, варежками на руках и наушниками на голове.

Технологию проектирования события авторов Кравцовых представила Ольга Петрова из Красноярска. На мастер-классе Ольга Александровна выстроила продолжение конкурсного открытого мероприятия, где произошла завязка события – дети превратили обычную коробку в ракету и собрались в путешествие на Марс. Фокус-группа составила организационную модель события – каждый специалист детского сада (воспитатель, музруководитель, инструктор по ФК и так далее) предложил свою идею в сценарий полета.

Мария Гаврикова из Челябинска для развития мелкой моторики своих воспитанников использует нетрадиционные материалы - фантики, бутылки, диски, ватные палочки, фольгу, макароны, соленое тесто, многое другое. А затем поделки используются в дидактических, сюжетных играх. Зал и фокус-группа успели сделать несколько забавных объектов.

Курганская педагог-психолог Наталья Буракова использует в своей работе социоигровую технологию Ершовой, Букатова, Шулешко. Элементы этой технологии Наталья Сергеевна продемонстрировала на своем мастер-классе – приемы Видимо-невидимо , Оживление , Умелая рука , Театр теней .

Поэтическое название было у мастер-класса музыкального руководителя из Ленинградской области Юлии Загорской – С песней на Руси родились . Юлия Николаевна показала, как она организует совместное вокально-инструментальное музицирование, а участниками действа стал весь зал. Мы пели, играли на народных инструментах, причем в унисон, как слаженный оркестр.

Самый веселый мастер-класс получился у педагога-психолога из Кемеровской области Ирины Стряпиной. Педагоги в зале говорили сами себе комплименты, танцевали сидя, пели песню, фотографировали дельфина , а с собой забрали рецепт хорошего настроения.

Традиционное заключительное мероприятие финала Воспитателя года – Круглый стол - вел Олег Рой, писатель, автор книг для детей, главный редактор журнала Джинглики , папа троих детей. Темы за полтора часа успели обсудить самые разные – как произошел выбор профессии, помогает или мешает педагогам стандарт, надо ли воспитывать родителей, как подстраиваться под современных детей, которые не отрываются от компьютера, и даже кто такой идеальный воспитатель.

Участникам конкурса и сопровождающим не пришлось долго ждать решения Большого жюри. И эксперты, и Счетная комиссия сработали очень быстро. И вот уже в концертном зале Дворца детского (юношеского) творчества началась торжественная церемония закрытия.

Сцена была очень красиво оформлена жемчужинами, глаз радовали голубые и синие оттенки Зрители насладились искусством легендарного ансамбля песни и пляски имени Локтева и квартета Перфоманс .

Участников приветствовали заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова, председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова, первый заместитель руководителя Департамента образования Москвы Михаил Тихонов, председатель Московской городской организации Общероссийского профсоюза образования Марина Иванова.

Перед объявлением главных итогов был вручен приз победителю конкурса 1000 + 1 идея со ЗНАТОКОМ , который проводился весь год в рамках Всероссийского профессионального конкурса Воспитатель года - . Первое место заслужила Валентина Кравченко, воспитатель детского сада комбинированного вида №17 города Алексеевка Белгородской области.

Имя абсолютного победителя назвали член комитета Госдумы по образованию, председатель Большого жюри Марина Назарова и заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Татьяна Куприянова. Коллеги и зрители искренне радовались новой хозяйке Хрустальной жемчужины – музыкальному руководителю детского сада комбинированного вида Южный города Всеволожска Ленинградской области. Юлия Николаевна – не только прекрасный эрудированный педагог, но и великолепный музыкант, исполнитель с красивым голосом, обаятельная женщина, приятный собеседник.

ЦИК опубликовал полный список доверенных лиц ПутинаКомментарии: 62

Во вторник, 7 февраля, ЦИК обнародовала фамилии людей, которые стали доверенными лицами Владимира Путина - кандидата в президенты России.

Читайте репортаж со встречи Владимира Путина с доверенными лицами

Комсомолка первая получила полный документ и публикует его целиком, без сокращений.

ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О регистрации доверенных лиц кандидата на должность Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина

Рассмотрев заявление кандидата на должность Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина о назначении доверенных лиц, в соответствии со статьей 43 Федерального закона О выборах Президента Российской Федерации Центральная избирательная комиссия Российской Федерации постановляет:

Зарегистрировать доверенных лиц кандидата на должность Президента Российской Федерации В.В. Путина в количестве 499 человек (список прилагается).Выдать зарегистрированным доверенным лицам удостоверения установленного образца.Направить настоящее постановление в избирательные комиссии субъектов Российской Федерации.Опубликовать настоящее постановление в журнале Вестник Центральной избирательной комиссии Российской Федерации .

СПИСОК

доверенных лиц кандидата на должность Президента Российской Федерации Путина Владимира Владимировича

АБРАМЯН АРА АРШАВИРОВИЧ, дата рождения - 15 мая 1957 года, основное место работы - ЗАО Согласие , президент.

АВДИЕНКО ВИКТОР БОРИСОВИЧ, дата рождения - 22 июня 1958 года, основное место работы - государственное казенное учреждение Волгоградской области Центр спортивной подготовки по плаванию , заместитель директора.

АКИЕВА ХАВА МАГОМЕДОВНА, дата рождения - 1 мая 1949 года, основное место работы - Ингушский государственный университет, доцент кафедры философии.

АКИНФЕЕВ ИГОРЬ ВЛАДИМИРОВИЧ, дата рождения - 8 апреля 1986 года, основное место работы - ПФК ЦСКА, спортсмен.

АЛЕКСАНДРОВ АНАТОЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, дата рождения - 7 апреля 1951 года, основное место работы - федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана , ректор.

АЛЕКСАНДРОВ ЭДУАРД ВАСИЛЬЕВИЧ, дата рождения - 12 мая 1977 года, основное место работы - государственное автономное учреждение культуры Республики Марий Эл Марийский национальный театр драмы имени М. Шкетана , заместитель директора.

АЛИЕВА ФАЗУ ГАМЗАТОВНА, дата рождения - 5 декабря 1932 года, основное место работы - ГУ Редакция журнала Женщина Дагестана , главный редактор.

АЛИПОВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, дата рождения -7 августа 1975 года, основное место работы - федеральное бюджетное учреждение центральной спортивной подготовки, спортсмен-инструктор по стендовой стрельбе.

АЛЛАХВЕРДОВ ВЛАДИМИР МНАЦАКАНОВИЧ, дата рождения -17 февраля 1939 года, основное место работы - государственное бюджетное учреждение культуры Ставропольский академический ордена Знак Почета театр драмы имени М.Ю. Лермонтова , артист.

АЛМАЗОВ НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ, дата рождения - 23 ноября 1927 года, основное место работы - некоммерческая организация Региональное объединение работодателей Калужский Союз строителей , председатель правления.

Каталог видань- результати пошуку

Кл.слова (ненормовані):

В 53

Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія: Філологія. збірник. № 766. Вип. 51 / М-во освіти і науки України, Харківський нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна редкол. Ю. М. Безхутрий (відп. ред.) та ін. - Харків. [б. в.], 2007. - 283 с. 29 см. - (в м. обкл.). 23.00 грн.

Зміст:

Демченко, В. Д. Особливості фахової підготовки журналістів в університеті / В. Д. Демченко. - С .3-5. - Бібліогр. в кінці ст.

Шудрик, І. О. Співробітництво професорів Харківського університету з харківським богословсько-філософським часописом Вера и Разум / І. О. Шудрик. - С .5-9. - Бібліогр. в кінці ст.

Казакова, Т. В. Особливості виникнення інтелектуально-університетської комунікації Середньовіччя / Т. В. Казакова. - С .9-15. - Бібліогр. в кінці ст.

Бахметьєва, А. М. Роль класичного університету у формуванні масово-комунікаційної системи регіону / А. М. Бахметьєва. - С .15-19. - Бібліогр. в кінці ст.

Савченко, Л. Р. Парадоксы журналистского образования в контексте современности / Л. Р. Савченко. - С .19-23. - Бібліогр. в кінці ст.

Янішевський, О. О. Деякі питання методики викладання спеціальних дисциплін у процесі підготовки журналістів та фахівців видавничої справи у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації / О. О. Янішевський. - С .23-25. - Бібліогр. в кінці ст.

Хавкіна, Л. М. Вивчення рекламної діяльності як актуальний напрямок університетської освіти майбутніх журналістів: методичні аспекти / Л. М. Хавкіна. - С .25-29. - Бібліогр. в кінці ст.

Тріщук, О. В. Аналіз способів підвищення інформативності реферативного тексту: його застосування в університетській освіті журналістів / О. В. Тріщук. - С .29-33. - Бібліогр. в кінці ст.

Шестакова, Е. Г. Образ журналіста у філософській есеїстиці: до проблеми формування журналістської самосвідомості у студентів / Е. Г. Шестакова. - С .33-37. - Бібліогр. в кінці ст.

Талалаева, Е. М. Детская периодика в системе образования. (на примере газет Белгородской области) / Е. М. Талалаева. - С .37-40. - Бібліогр. в кінці ст.

Михайлин, І. Л. Харьковские известия : культурологічна парадигма / І. Л. Михайлин. - С .41-45. - Бібліогр. в кінці ст.

Овсепян, Р. П. Так начиналось журналистское образование в Украине / Р. П. Овсепян. - С .45-47

Нечаєва, Н. В. Харьковский Демокрит - перший сатиричний журнал Слобожанщини. (до 190-річчя з часу заснування) / Н. В. Нечаєва. - С .48-50. - Бібліогр. в кінці ст.

Іванін, О. М. Харківський університет і газета Харьковские губернские ведомости у 1838-1863 рр. / О. М. Іванін. - С .50-54. - Бібліогр. в кінці ст.

Сидоренко, О. І. До історії дозволів і заборон українських часописів Слобожанщини кінця ХІХ - початку ХХ ст.. (за архівними матеріалами) / О. І. Сидоренко. - С .54-58. - Бібліогр. в кінці ст.

Сидоренко, О. О. Дитячі видання Харкова та Одеси початку ХХ століття / О. О. Сидоренко. - С .58-62. - Бібліогр. в кінці ст.

Ворона, Н. О. Українська журналістика та її завдання в самоідентифікації українства. (за публіцистикою С. Єфремова в газеті Рада ) / Н. О. Ворона. - С .62-65. - Бібліогр. в кінці ст.

Хобта, О. І. Фотографічна преса Одеси початку ХХ століття: історико-функціональний аспект / О. І. Хобта. - С .65-68. - Бібліогр. в кінці ст.

Привалова, С. Ф. Українська національна ідея в публіцистиці М. Сріблянського на сторінках Украинської хати (1909-1914 рр.) / С. Ф. Привалова. - С .69-71. - Бібліогр. в кінці ст.

Полумисна, О. О. Народництво і модернізм в інтерпретації літературних критиків журналу Украинская жизнь (1912-1917) / О. О. Полумисна. - С .71-75. - Бібліогр. в кінці ст.

Почапська, О. І. Кам'янецька преса 1917-1921 рр. як виразник національної ідеї / О. І. Почапська. - С .75-77. - Бібліогр. в кінці ст.

Черниш, Н. І. До історії формування книгознавчих часописів Галичини. (за матеріалами часопису Книжка ) / Н. І. Черниш. - С .77-81. - Бібліогр. в кінці ст.

Фісенко, Т. В. Літературні студії та спадщина видань Спілки Селянських Письменників Плуг / Т. В. Фісенко. - С .81-84. - Бібліогр. в кінці ст.

Середа, К. М. Зображення голодомору 30-х років на сторінках старобільської районної газети Червоний хлібороб / Степова комуна / К. М. Середа. - С .84-87. - Бібліогр. в кінці ст.

Вежель, Л. М. Оксіос! - великим людям Г. Котельника. (до 120-річчя від дня народження) / Л. М. Вежель. - С .88-91. - Бібліогр. в кінці ст.

Плехова, І. Д. Часопис Українська книга (1937-1939 рр.) на сторожі українського друкованого слова / І. Д. Плехова. - С .91-94. - Бібліогр. в кінці ст.

Кравченко, С. І. Українська національна ідея як мета і суть праці Івана Огієнка у місячнику Наша культура / С. І. Кравченко. - С .95-97. - Бібліогр. в кінці ст.

Півторак, М. М. Українська національна ідея та кінопреса. (на прикладі журналу Кіно (Харків, Київ, 1925-1933) / М. М. Півторак. - С .98-100. - Бібліогр. в кінці ст.

Євграфова, А. О. Сучасні періодичні видання про українську національну ідею. (огляд матеріалів) / А. О. Євграфова. - С .101-103. - Бібліогр. в кінці ст.

Кузьменко, О. С. Події під Крутами очима сучасної преси: особливості висвітлення проблеми та місце національної ідеї у публікаціях / О. С. Кузьменко. - С .104-107. - Бібліогр. в кінці ст.

Шестель, О. Г. Національний компонент у публіцистиці Юрія Єненка / О. Г. Шестель. - С .107-109. - Бібліогр. в кінці ст.

Тарканій, Г. М. Національна та правозахисна тематика у публіцистиці В. Чорновола / Г. М. Тарканій. - С .110-112. - Бібліогр. в кінці ст.

Сенюк, А. С. Роль мас-медіа у формуванні національної самосвідомості / А. С. Сенюк. - С .112-115. - Бібліогр. в кінці ст.

Пархітько, О. В. Українська національна ідея та ставлення до неї громадськості Одеси. (за матеріалами періодики 1917-1918 років) / О. В. Пархітько. - С .116-119. - Бібліогр. в кінці ст.

Артамонова, І. М. Медіатекст сучасних ЗМІ / І. М. Артамонова. - С .120-124. - Бібліогр. в кінці ст.

Тараненко, Е. В. Этические аспекты изображения женщин-политиков в украинских СМК / Е. В. Тараненко. - С .124-128. - Бібліогр. в кінці ст.

Миронова, Т. А. Политическая листовка как средство манипуляции / Т. А. Миронова. - С .128-131. - Бібліогр. в кінці ст.

Комінко, Ю. М. Образ Церкви у ЗМІ та масовій свідомості / Ю. М. Комінко. - С .131-134. - Бібліогр. в кінці ст.

Піскун, О. М. Польський досвід створення системи громадського мовлення - регіональний інтеграційний вимір України / О. М. Піскун. - С .135-138. - Бібліогр. в кінці ст.

Мойсіна, А. А. Театральне життя Харківщини на сторінках спеціалізованих видань: Театральный вестник , Театральна декада , Театр, литература, музыка, балет, графика, живопись, кино / А. А. Мойсіна. - С .138-142. - Бібліогр. в кінці ст.

Бацман, О. Л. Дискурсивні аспекти дослідження харківської молодіжної газети Зебра / О. Л. Бацман. - С .142-145. - Бібліогр. в кінці ст.

Недопитанський, М. І. Фахові стандарти роботи репортера теленовин / М. І. Недопитанський. - С .145-148. - Бібліогр. в кінці ст.

Грицюта, Н. М. Естетичні тенденції креативу сучасної реклами. (до проблеми використання міфотехнологій у рекламній творчості) / Н. М. Грицюта. - С .148-152. - Бібліогр. в кінці ст.

Суржик, Н. Б. Формування української національної ідентичності в медіа-дискурсі. (за матеріалами тижневика Аргументы и факты в Украине ) / Н. Б. Суржик. - С .152-156. - Бібліогр. в кінці ст.

Шейхо, Каміран. Преса Сирії у контексті світового інформаційного простору: минуле і сучасне / К. Шейхо. - С .156-160. - Бібліогр. в кінці ст.

Рак, О. Ю. Сучасний видавничий менеджмент в Україні: проблеми й основні тенденції / О. Ю. Рак. - С .160-165. - Бібліогр. в кінці ст.

Борзенко, О. І. Початковий етап нового українського письменства в науково-критичному осмисленні / О. І. Борзенко. - С .166-169. - Бібліогр. в кінці ст.

Скубачевская, Л. А. Жанровое своеобразие газетных очерков А. И. Куприна 1890-х годов / Л. А. Скубачевская. - С .169-172. - Бібліогр. в кінці ст.

Нагорний, К. О. Сині етюди Миколи Хвильового в літературно-критичній рецепції 1920-х рр. / К. О. Нагорний. - С .172-175. - Бібліогр. в кінці ст.

Кисіль, В. В. Літературний ярмарок як об'єкт пародіювання. (на матеріалі пародій Едварда Стріхи) / В. В. Кисіль. - С .175-179. - Бібліогр. в кінці ст.

Шкоріна, І. М. Постать Олекси Слісаренка в українській журналістиці 20- 30-х рр. ХХ ст. / І. М. Шкоріна. - С .180-183. - Бібліогр. в кінці ст.

Возна, М. П. Щоденники Олеся гончара як чернетки і заготовки для трилогії Прапороносці / М. П. Возна. - С .183-186. - Бібліогр. в кінці ст.

Кавун, О. В. Оригінальна художня проза альманаху Дукля / О. В. Кавун. - С .187-190. - Бібліогр. в кінці ст.

Нестеренко, Ю. В. Комунікативна стратегія текстів Ю. Андруховича / Ю. В. Нестеренко. - С .191-193. - Бібліогр. в кінці ст.

Демченко, С. В. Масовокомунікаційна діяльність у сучасній Україні. (теоретичний аспект) / С. В. Демченко. - С .194-196. - Бібліогр. в кінці ст.

Коцарев, О. О. Регіональний інтернет-ЗМІ: харківський і львівський досвід / О. О. Коцарев. - С .197-199. - Бібліогр. в кінці ст.

Карпенко, И. И. Трансформация рекламной политики радиостанций при их переходе на Интернет-вещание / И. И. Карпенко. - С .200-201. - Бібліогр. в кінці ст.

Шевцов, О. Л. Освещение сотрудничества Белгородской и Харьковской областей в региональных Интернет-изданиях / О. Л. Шевцов. - С .202-203

Лаврик, О. В. Національне питання в публіцистиці Гната Хоткевича / О. В. Лаврик. - С .204-207. - Бібліогр. в кінці ст.

Кремінська, І. М. Рецепція драматургії М. Куліша в періодиці кінця 20-х - початку 30-х років ХХ століття / І. М. Кремінська. - С .207-211. - Бібліогр. в кінці ст.

Меринов, В. Ю. Город и городские ценности в публицистике М. А. Булгакова / В. Ю. Меринов. - С .211-214. - Бібліогр. в кінці ст.

Балаклицький, М. А. Сучасне прочитання соцреалістичної журналістики: публіцистичний цикл Івана Багряного Крокви над табором / М. А. Балаклицький. - С .214-217. - Бібліогр. в кінці ст.

Романова, І. В. Роман Людина біжить над прірвою та публіцистика І. багряного 1940 - початку 1960-х років: ідейно-філософські кореляції / І. В. Романова. - С .217-220. - Бібліогр. в кінці ст.

Сподарець, М. П. І. Костецький як редактор часопису Україна і світ / М. П. Сподарець. - С .220-223. - Бібліогр. в кінці ст.

Біловол, Ю. Є. Національний мотив державотворення в письменницькій публіцистиці кінця 80 - 90-х років ХХ століття / Ю. Є. Біловол. - С .223-226. - Бібліогр. в кінці ст.

Фоменко, В. Г. Українська урбаністична проза як предмет журналістського дослідження / В. Г. Фоменко. - С .226-229. - Бібліогр. в кінці ст.

Філоненко, Н. М. Публіцистичний дискурс поезій О. Ірванця / Н. М. Філоненко. - С .229-232. - Бібліогр. в кінці ст.

Крупський, І. В. Боротьба за українське друковане слово у другій половині ХІХ ст. / І. В. Крупський. - С .233-236. - Бібліогр. в кінці ст.

Приорова, И. В. Роль академических лингвистических исследований в развитии журналистики: парадигматика несклоняемости в языке и речи / И. В. Приорова. - С .236-239. - Бібліогр. в кінці ст.

Панченков, А. О. Формування проповідницького підстилю нової української літературної мови. (на матеріалі слобожанських проповідей середини ХІХ століття) / А. О. Панченков. - С .239-243. - Бібліогр. в кінці ст.

Бойко, Н. В. Епістемологічні аспекти журналістської свідомості / Н. В. Бойко. - С .243-246. - Бібліогр. в кінці ст.

Коротич, К. В. До проблеми виокремлення й аналізу ядерної частини мовних полів. (на матеріалі української преси ХХ-ХХІ століть) / К. В. Коротич. - С .246-249. - Бібліогр. в кінці ст.

Василик, Л. Є. Номінативний та метафоричний концепти в публіцистичному тексті / Л. Є. Василик. - С .249-252. - Бібліогр. в кінці ст.

Рябініна, О. К. Паратекстуальні зв'язки в дискурсі сучасної української преси / О. К. Рябініна. - С .252-256. - Бібліогр. в кінці ст.

Фіголь, Н. М. Роль газети Рада у формуванні української літературної мови / Н. М. Фіголь. - С .256-258. - Бібліогр. в кінці ст.

Куцевська, О. С. Інтерпретація авторської правки публіцистичного тексту. (на матеріалі нарису Чарівниця Олеся Гончара) / О. С. Куцевська. - С .259-262. - Бібліогр. в кінці ст.

Орлова, Н. В. Формування фахової мови журналістики наприкінці XVIII - першій половині ХІХ ст. / Н. В. Орлова. - С .262-265. - Бібліогр. в кінці ст.

Воротняк, Т. І. Часопис Віра й культура та його роль в розвитку, формуванні і збереженні української мови в діаспорі / Т. І. Воротняк. - С .265-269. - Бібліогр. в кінці ст.

Білан, Н. І. Текстологічний аспект актової писемності кінця XVII-XVIII ст. / Н. І. Білан. - С .269-271. - Бібліогр. в кінці ст.

Короченский, А. П. Профессионально-этический кодекс журналистов Белгородчины / А. П. Короченский. - С .272-277

Источники: http://www.spbculture.ru/ru/news/569/, http://vospitatel-goda.ru/index.php, http://www.kp.ru/daily/25830/2805715/, http://hklib.npu.edu.ua/cgi-bin/irbis64r/cgiirbis_64.exe?C21COM=SFT_PREFIXFT_REQUESTI21DBN=KVLNGP21DBN=KVS21ALL=(%3C.%3EK%3D%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BC%3C.%3E)S21CNR=10S21FMT=fullwebrS21REF=5S21SRDS21SRW=AVHEADS21STN=1Z21ID